Сегодня ОАО «Салаватнефтеоргсинтез» реализует несколько проектов в области кадровой политики.
Долгосрочная программа «Золотой ресурс» имеет своей целью привлечение на вакантные должности компании молодых специалистов - обладателей золотых медалей и красных дипломов. Взяв старт всего год назад, она уже доказала свою эффективность и перспективность. Из тысячи претендентов со всей республики, приславших резюме в базу данных компании, на работу принято около 100 человек (в том числе 55 человек - в течение 9 месяцев 2007 года) - обладателей золотых и серебряных медалей, а также красных дипломов высших и средних специальных учебных заведений.
Руководство ОАО «Салаватнефтеоргсинтез» выступило инициатором уникального корпоративного проекта - обучения группы топ-менеджеров по программе Стокгольмской школы экономики, родоначальницы известной всему миру МВА. В марте 2007 года в Салаватском филиале УГНТУ в числе других слушателей приступили к занятиям по программе Стокгольмской школы экономики 26 руководителей структурных подразделений «Салаватнефтеоргсинтез» в возрасте от 26 до 45 лет. В течение года им предстоит обучаться по программе «Стратегический подход к организации бизнеса», включающей 407 академических часов и состоящей из 14 модулей различной тематики. Программа рассчитана на процессный подход и подробно рассматривает стратегию компании по всем ключевым моментам принятия решений: в маркетинге, финансах, управлении персоналом, проектами, изменениями. Акцент сделан на эффективное управление производственной компанией.
Обучение построено на принципах командной работы, в ходе которой представители различных структурных подразделений компании - маркетологи, финансисты, производственники - будут интенсивно пополнять знания, общаться и налаживать эффективное взаимодействие. Результаты обучения будут подведены по итогам трех экзаменов, а завершающим испытанием станет разработка и защита собственного бизнес-проекта. По окончании обучения слушателям будут вручены дипломы о повышении квалификации Стокгольмской школы экономики.
